小编告诉大家这是不存在的。在ETS发布的研究报告中，ETS使用了来自不同国家的考生的答案进行深入研究:结果表明，对于中国学生的答案，机器评估SpeechRater的分数普遍高于真正的考官。
至于德国考生的回答，SpeechRater的分数普遍低于真正考官的分数。因此，不难看出，SpeechRater的加入对我们国内考生来说有很大的优势。
据ETS官方介绍，SpeechRater的评分分为五个维度，即：流利度、发音、词汇、语法和表达。在上一篇文章中主要讲述了SpeechRate对流利度是如何评定的，所以接下来就来看看剩下的其他4个方面。
发音
节奏韵律:在回答问题的过程中，重读是否得到了适当的使用。如果平时担心回答中没有明显的重读，不妨多听听托福口语。二是听力材料，帮助理解重读的使用。
元音饱满度:口音不扣分，但元音饱满度对评分有影响。换句话说，元音节的发音时间是否足够。因此，在平时的练习过程中，我们不妨训练元音的发音时间足够长，给出饱满的发音。
词汇
单词的复杂性和准确性:英语水平好的学生通常会准确地用大量不同的单词来表达自己的想法，但并不要求学生在英语口语中使用不寻常的单词或非常书面的表达方式。备考时千万不要去大量的背生僻单词。
词汇的多样性：词汇是否富有变化，是否没有同样的词汇一直在反复重复。
语法
语法的准确性:英语水平好的学生在答案中很少出现语法错误。所以在备考的时候，记得录下自己的答案，听着修改自己在答案中犯的错误，平时大量修改积累。
表达
逻辑连贯性:答案中的每一个句子是否与前一个句子有很强的逻辑联系。目前口语机评还没有智能到理解句子的意思，所以只会从考生是否使用逻辑连词，比如“and,so,also,but"等等来判断句子之间的逻辑关系。因此，在回答问题时，可以适当地使用这些逻辑连词来表达自己的想法。
如何迎合SpeechRater评分？
有一个在考场中非常重要的细节，会影响到电脑考官的评分，那就是：回答的清晰度。
因为SpeechRater的评分首先就要通过语音识别软件识别你回答的内容。如果录制的回答声音不够清晰，那么这个软件就无法正确地识别我们的回答。
所以不论是在平时练习的时候还是在考试的时候，我们都要养成良好的把话筒放在脸颊处的习惯，就像我们平时打电话时电话听筒的位置，保证录音清晰，避免嘴里面所发出的气流所造成的喷麦的声音。
建议同学们在平时备考过程中，就结合这些评分标准进行练习。更多问题欢迎点击在线咨询。
